20250204_金門世界和平健康島倡議機制行動
研究顧問 湯文淵
左傳指出：「國之大事在祀與戎」，祀者禮樂文教聖賢之教也，戎者定國靖亂之道也，孔子禮、樂、射、御、書、數六藝形塑的文武合一教育機制行動為軍政一體戰略思維與軍文共治政策計劃實踐奠定堅實基礎。孔子指出「有文事者必有武備，有武事者必有文備」，春秋近三百年史，發生近四百餘次戰事，封建制度士的文武合一教育扮演重要角色。
儒家禮樂教化所形塑的文武合一教育知識體系對中國政治傳統影響深遠，被譽為宗聖的曾子指出：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎！死而後已，不亦遠乎！」。
孔子配劍不離身，關公忠義之行不忘閱覽春秋，民國肇建初始不忘推動「學校軍事教育」，懂禮樂，習射御，通書數的現代文武合一教育乃漸為國人所重視。金門在明清之世，即文才武將蔚起，國共內戰動亂之世，身為金門首任司令官的胡璉，勤於協助排除地方建校紛擾，興辦金門中學，並疏散學生寄讀台省後再行復校，不足師資更以1949年興辦的「怒潮學校」優秀教員和畢業生暫行補充，進而遴派軍中具有教學背景官兵，離營充當老師，使營區與學校深度融合，金門因而得在在戰爭陰影中，延續朱熹燕南書院講學所開創的鼎盛文風，《正氣中華報》的創辦，更在八二三炮戰期間凝聚軍民團結精神，成為金門新聞史的一段佳話，薈萃生活不怕苦，工作不怕難，打仗不怕死的金門精神，更使金門文教武備燦然大備。
金門面積不到150平方公里，六個鄉鎮168個自然村，卻有169座宗祠，登錄宮廟近262處，除為早期臺灣移民祖籍地，也是東南亞各地華僑華人的原鄉，僑鄉國際聯繫在戰地金門時期，是自由中國號召海外華人認同的表徵，憲政時期海外宗親會館等地緣與血緣關係與戰地史蹟結合所形塑的文事教育體系，則成為實踐全民國防教育典範的重要精神樞紐，發展生態永續的大健康國防學文事教育體系，可為金門世界和平健康島開創浴火鳳凰的戰略機遇。
在「戰爭無情，和平無價」的普世價值催化下，滿佈碉堡坑道的戰地金門，為兩岸與世界和平健康樞紐與橋梁蓄勢待發，跆拳道選手不倒女王蘇麗文與羽球奧運冠軍李洋更為金門精神武備活動初試啼聲。賴總統籲求以創新體育暨運動產業鏈發展全民體育運動壯大台灣，行政院據此提出「幸福運動產業經濟」，人類基因密碼在2003年完成解碼後，基因多樣性造就人類個體體適能蓬勃發展，體育運動為核心的健康產業將繼IT產業之後，成為世界「財富第五波」，深具戰地安全意識與和平發展企盼的大健康產業鏈，將成為金門武備活動的重要發展。
